Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

الحاج عبدالقیوم

الحاج عبدالقیوم
۱۵؍ نومبر ۲۰۰۱؁ء کو الحاج عبدالقیوم صاحب کا انتقال ہوگیا، وہ کلکتہ کے ایک مشہور ہوٹل کے مالک تھے، اﷲ تعالیٰ نے انہیں دولت کے ساتھ، قوم و ملت کا درد، دین داری اور ہر طبقے میں مقبولیت عطا کی تھی، کلکتہ ہی نہیں ملک کے بھی علمی و تعلیمی اداروں کو ان سے بڑا فیض پہنچتا تھا۔
یتیم خانہ اسلامیہ کلکتہ کے عرصے تک صدر رہے، اس زمانے میں یتیموں کی پرورش اور کفالت میں کوئی دقیقہ باقی نہیں رکھا، اسلامیہ ہسپتال کے بھی برسوں صدر رہے کلکتہ کے مسلمانوں کے سب سے قدیم ادارہ انجمن مفید السلام کے اصل کرتا دھرتا جناب سید محمد صلاح الدین صاحب تھے جو جناب سید صباح الدین عبدالرحمان صاحب کے حقیقی چچا تھے، ان کے کلکتہ چھوڑنے کے بعد انجمن کے حالات درہم برہم ہوئے تو الحاج عبدالقیوم صاحب نے اس کو اپنے ہاتھ میں لے لیا اور اپنے رفیق الحاج غلام رسول صاحب کی معاونت سے اس کے حالات درست کئے، وہ ۱۹۹۲؁ء تک انجمن کے صدر رہے، اور اپنے بعد کلکتہ کے ایک مقبول اور ہر دل عزیز شخص جسٹس خواجہ محمد یوسف کو انجمن کا صدر بنوایا۔
ہندوستان کے جن علمی و تعلیمی اداروں سے ان کا زیادہ تعلق تھا ان میں دارالمصنفین، ندوۃ المصنفین اور دارالعلوم ندوۃ العلما خاص طور سے قابل ذکر ہیں، مولانا مفتی عتیق الرحمان صاحب کے وہ بڑے قدرداں تھے اور ندوۃالمصنفین کی اعانت اور سرپرستی فرماتے تھے، دارلعلوم ندوۃ العلما کی بھی امداد فرماتے، دارالمصنفین کے سابق ناظم جناب سید صباح الدین عبدالرحمان مرحوم بھی الحاج عبدالقیوم صاحب کے بڑے مداح تھے اور کلکتہ تشریف لے جاتے تو جن لوگوں سے التزاماً ملاقات کرتے ان میں یہ اور حاجی غلام رسول مرحوم بھی تھے۔
عبدالقیوم صاحب اہل علم کے بڑے قدرداں تھے علما اور دانش وروں...

ANALISIS FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENURUNAN DISIPLIN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN ONLINE AKIBAT PANDEMI COVID-19

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terdapatnya banyak siswa yang mengalami penurunan kedisiplinan selama pembelajaran online, baik itu dalam mengikuti pembelajaran online, dalam hal mengumpulkan tugas, maupun dalam hal lainnya. Penelitian ini membahas mengenai faktor-faktor yang memengaruhi penurunan disiplin siswa atau peserta didik selama pembelajaran online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi penurunan disiplin siswa selama pembelajaran online akibat pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian penulis dapatkan melalui artikel dan juga buku yang memiliki relevansi dengan artikel ini. Untuk mendukung data kepustakaan atau literatur tersebut, data juga didapatkan dengan melakukan wawancara. Berdasarkan data yang telah diperoleh dalam penelitian, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor yang memengaruhi penurunan disiplin siswa selama pembelajaran online akibat pandemi Covid-19, yaitu (1) menurunnya motivasi belajar siswa, (2) sarana dan prasarana yang kurang memadai, (3) minimnya waktu luang orang tua, dan (4) penggunaan gawai yang berlebihan.

An Inquiry into the Implementation of the Associate Degree in Education Ade in a Public Sector Teacher Education Institute in Karachi, Pakistan

This study intended to comprehensively document the experiences and practices of some of the selected stakeholders (faculty, prospective teachers and administrators) of the ADE programme in a public sector teacher education institute in Karachi, Pakistan. A qualitative case study method situating in phenomenology was used in order to get in-depth qualitative data to see the implementation of the ADE programme. A purposive sampling technique was used to select research participants. The population comprised all the faculty members, administrators, continuing students of the ADE programme and sampled ADE graduates. The data were collected through interviews, Focus Group Discussions, document analysis and classroom observations. I used phenomenological approach in theorizing the research phenomenon. The study probed into the programme implementation, explored through lived experiences of the participants of their day to day classroom practices, the success stories, challenges, and the conscious efforts they make towards the quality of education imparted to prospective teachers through the innovative ADE programme. The findings of the study revealed that the new pre-service programme is quite relevant to the needs and demands of schools and teachers as compare to the conventional teacher education models. The new programme is a vibrant and innovative version. The assessment process is partially formative and the practicum has been designed on the basis of constructivist paradigm. The study exposed some drawbacks as well, like frustration among graduates regarding joblessness and un-clear policy about the scope of ADE. The study further revealed that lack of human and material resources, the idealistic nature of the curriculum and no provision of books to the prospective teachers are the key hindrances in implementing the programme. The study has significant implications for the participants by highlighting the fundamental issues and problems they face like joblessness of ADE graduates, scope of ADE, promotion of faculty and provision of required resources.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.