Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

اردو افسانہ ۔۔۔موضوعات و ارتقا

اردو افسانہ۔۔۔ موضوعات و ارتقا
ادب کا انسانی زندگی سے گہرا تعلق ہے۔ادب صرف معاشرتی زندگی کا عکاس ہی نہیں بلکہ اس میں زندگی کی نا ہمواریوں کا دکھ اور شخصی اور اجتماعی زندگی کا عکس بھی ملتا ہے۔’’ادب‘‘زندگی سے جنم لیتا ہے۔ ایک کے بغیر دوسرے کا تصور نا ممکن ہے۔ معاشرے میں رو نما ہونے والے سارے عناصر ادب پر اثرانداز ہوتے ہیں۔افسانے میں ایک طرف تخلیق کار کی ذات کا پتہ چلتا ہے تو دوسری طرف اس سے انسانیت کی اعلیٰ اقدار بھی جھلکتی ہیں۔ادب معاشرے کی تعمیر و ترقی میں اہم کردار ادا کرتا ہے اور سماجی، تہذیبی اور فکری رجحانات و میلانات پر اثر انداز بھی ہوتا ہے۔ ادب معاشرے کا آئینہ اور ترجمان ہے جوتمام حقیقتوں کو من وعن پیش کرتا ہے۔ یعنی ادب ہی کے ذریعہ سے کسی بھی بستی، علاقے،خطے،یا ملک و قوم کے باشندوں کی ثقافت،رہن سہن، اطواراور ان کی بودوباش کا علم ہوتا ہے۔ یہ ادب ہی ہے کہ جس کی بدولت کسی بھی قوم کے رہنے والوں کے مجموعی انداز فکر کا اندازہ لگایا جا سکتا ہے۔ ادب اور زندگی ایک دوسرے کے لئے لازم و ملزوم ہیں۔دونوں کو ایک دوسرے سے جدا نہیں کیا جا سکتا۔ابولخیر کشفی ادب کے متعلق لکھتے ہیں:
’’ادب کے وسیلے سے مختلف سماجوں اور معاشروں نے اپنے مجموعی اندازِ فکر،مختلف رویوں اپنی ثقافت اور اپنے شعور کا اظہار کیا ہے۔ادب کو ہر مہذب معاشرے نے نہ صرف گہری توجہ کا مستحق ہی نہیں سمجھا بلکہ ادب کے آئینے میں اپنے بطون کو پیش کیا ہے۔‘‘(1)
افسانہ جدید ادب کی ایک صنف ہے۔جس میں افسانوی انداز میں حقیقی واقعات کو بیان کیا جاتا ہے۔یہ ناول کے مقابلے میںخاصا مختصر ہوتا ہے۔افسانے میں ناول کی طرح کہانی کو پھیلایا نہیں جاتا بلکہ مختصر طور پر پیش کیا جاتا ہے۔ افسانے سے...

Inovasi Pendidikan Islam pada Masa yang Akan Datang: Penggabungan Madrasah dan Sekolah Pilihan

Pendidikan Islam menjadi pilihan masa depan, dan menjadi rujukan dalam mengembangkan potensi peserta didik dan embrio peradaban dunia, kemajuan peradaban Islam lahir dari pendidikan Islam yang berkualitas. Oleh karena itu, pendidikan agama Islam harus dikelola secara profesional, berbasis saintek dan berkualitas. Sistem pendidikan Islam mendesak untuk direformulasi sesuai dengan dinamika zaman, kebutuhan pasar, dan berbasis kearifan lokal, sehingga melahirkan ulama dan cendekiawan saintis yang unggul. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian ini mengambil lokasi di Kota Pekanbaru, dengan sampel SMUN 10 dan MAN 3. Hasil penelitian ini adalah integrasi sistem pendidikan, baik sistem pendidikan sekolah unggulan maupun sistem pendidikan Madrasah, relevan dilakukan sebagai upaya mencari model pendidikan Islam yang ideal dan riil di era globalisasi.  

A Study of Training Needs of Primary School Head Teachers in Disaster Management in District Poonch

The purpose of this research is to investigate the training need of primary school head teachers in disaster management in district Poonch. District Poonch is a placed a very high disaster region. Literature reviews have indicated that there has not been any research done about the training need of primary school in the disaster areas. Therefore, this research is an original one by obtaining the response primary head school teachers about the training need towards the natural disasters survey method and quantitative approach was used to conduct the research. Nature of research is explanatory and descriptive.The sample of the research comprises 155 primary schools in district Poonch. As 119 subjects responded the questionnaires. AJK State is faced with a variety of disasters with varying magnitudes most of which are heavy rainfall, earthquake on a scale of 1 to 5 and heavy gunfire in the Line of Control (LoC). It also established that essential disaster awareness information, material such as school emergency service, first aid training and psychological problem manuals were not available in most schools. The study further exposed that no efforts had been done by school administrations to enhance disaster preparedness and protection as none of the school had put in place early warning system. The study recommends that every primary, secondary school needs to have a plan for training for teachers and students to be better prepared in responding to disaster. Head school teachers and students to be better positioned after training to handle disaster. A similar study is carried out in all schools of AJK given that disaster can possibly occur in any school within AJK.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.